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地理科学学院成功举办“对话·成长”青年教师成长分享活动

发布时间:2022-04-17 22:07 点击数:

4月17日,地理科学学院党委举办第一期“对话·成长”青年教师成长分享活动,学院高德才、丁继昭两位青年教师做了分享报告,并与同学们进行了互动交流。活动由学院党委常务副书记陈静主持,学院本研学生共计200余人在线上参加了本次活动。

活动开始,陈静提出“青年教师是同学们专业发展的身边榜样”,勉励同学们寻找专业发展的着力点,有规划的完成大学阶段的学习和准备。分享会上,高德才做了题为“如何不断提高自己——从留学经历和专业背景角度阐释大学生如何提高自己”的报告,以自身的留学经历和专业背景为切入点,深入浅出的向同学们展示了如何逐步设定目标、付诸行动,并不断完善和提升自己的成长经历,寄语同学们在大学阶段要夯实专业知识,参与科研实践,并在实践的过程中养成自主学习能力和科研能力,为将来发展奠定坚实的基础。丁继昭做了题为“多元可能与何以可行:从地理科学到地理教育”的报告,结合自身在东北师范大学9年的成长经历,将本科阶段的“可能与可行”探寻过程生动呈现,并在理论和实践的深入探索中实现了从地理科学到地理教育的聚焦,让处在相同成长环境中的同学们感受到了勤奋、求索和韧劲,他引导有志从教的同学们要树立教育情怀,坚守教育理想,打好地理学知识基础,掌握科学的教育研究方法,将来做好老师、做教育家。

本次“对话·成长”青年教师成长分享活动的成功举办,是学院搭建专业交流平台的又一项成果,引导学生明确发展方向、制定成长计划,在静态管理期间保持积极向上的心态。同时,在学院大类招生的政策背景下,本次活动也是继学术午餐会、专业解读会、朋辈经验分享会后,从青年教师成长发展角度进行的专业发展解读活动。未来,学院将持续推进本项活动,为学生提供了解专业、明确方向、规划成长的渠道和环境。



  供稿单位:学院党委                      撰稿:董文标                    审核:陈静                    网络编辑:刘艳晓